Il nostro Istituto, solide basi per il tuo domani
Nel 1973 si ebbe la coincidenza della morte di Allende e dell’Inaugurazione del VII Liceo Scientifico di Milano nel nuovo complesso costruito dalla Provincia e denominato Centro Comunitario Giancarlo Puecher. Nel clima di tensione e mobilitazione politica e di solidarietà verso il Cile oppresso dalla dittatura, tra i nomi proposti per l’intitolazione del liceo comparve con insistenza anche quello di Salvador Allende.
La presenza a Milano, nella primavera del 1975, del complesso musicale degli Inti Illimani e del gruppo artistico Brigada Pablo Neruda spinse le forze di sinistra e democratiche del VII Liceo Scientifico a promuovere una manifestazione di solidarietà con il popolo cileno nell’ambito della scuola stessa.La giornata prevedeva un concerto del gruppo Inti Illimani e la realizzazione di un “murale” sul muro esterno del VII Liceo Scientifico da parte della Brigada Pablo Neruda e degli stessi studenti della scuola.
L’intera scuola, professori compresi, partecipò a quella grande manifestazione pacifica di solidarietà con il Cile democratico. Non si ricorda un solo litigio quel giorno e, soprattutto, si ricorda la decisione, assunta anche in questo caso all’unanimità da parte delle forze studentesche e da tutti gli studenti e professori del VII Liceo Scientifico di Milano, di intitolare – da quel giorno e da quel momento – la scuola a Salvador Allende, ultimo presidente democratico del Cile, vittima del colpo di Stato militare.
Da quel giorno il corpo docente del liceo avviò le procedure burocratiche miranti all’ottenimento ufficiale dell’intitolazione dell’istituto. La proposta, approvata a maggioranza in un Collegio dei docenti del 1975, fu convalidata dal ministero degli Interni e dal Provveditorato agli Studi di Milano solo nel 1981. (Tratto da Il Cile di Allende e noi: vent’anni dopo per non dimenticare e per capire l’oggi. Ricerca storica e grafica, a cura di G. Deiana, Milano 1994)
Dall’anno scolastico 2000 il Liceo Scientifico “Salvador Allende” si è fuso con l’I.T.C. “Pietro Custodi”, dando origine all’Istituto di Istruzione Superiore “Salvador Allende”.
Il percorso del Liceo Scientifico è fondato sul nesso tra cultura scientifica e tradizione umanistica. Promuove l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica, della fisica e delle scienze naturali. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità, a maturare le competenze necessarie per seguire lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica e per individuare le interazioni tra le diverse forme del sapere, assicurando la padronanza dei linguaggi, delle tecniche e delle metodologie relative, anche attraverso la pratica laboratoriale.
IL PIANO DIDATTICO
Il biennio assume una connotazione specificamente metodologica. Nel corso dei primi due anni si pongono infatti le basi che consentiranno di approfondire negli anni seguenti contenuti specifici delle discipline. Pertanto risulta indispensabile aiutare lo studente nella formazione di un sicuro metodo di lavoro, che risponda alle sue capacità e che sia adeguato alle richieste di ogni disciplina.
All’inizio del triennio si richiede allo studente l’acquisizione di un metodo di lavoro che gli consenta di far proprie conoscenze e competenze richieste dall’Esame di Maturità, requisiti indispensabili per accedere agli studi universitari. Scopo specifico del triennio è, inoltre, l’acquisizione di capacità critiche, necessarie per studiare e analizzare i contenuti disciplinari con intelligenza e curiosità speculative, che nell’insieme costituiscono il presupposto metodologico peculiare di un corso di studi liceali.
Oltre all’indirizzo tradizionale di liceo scientifico, dall’a.s. 2024/25 è attiva una sezione con potenziamento curricolare CODING, mentre dall’a.s. 2026/27 sarà attiva una sezione con potenziamento curricolare BIOMEDICO.
Quadro orario (indirizzo tradizionale)
|
Discipline/Monte Orario Settimanale |
I anno |
Il anno |
III anno |
IV anno |
V anno |
|
LINGUA E LETTERATURA ITALIANA |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
LINGUA E CULTURA LATINA |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
INGLESE |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
GEOSTORIA |
3 |
3 |
0 |
0 |
0 |
|
STORIA |
0 |
0 |
2 |
2 |
2 |
|
MATEMATICA |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
|
FISICA |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
SCIENZE NATURALI |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
DISEGNO E STORIA DELL’ARTE |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
FILOSOFIA |
0 |
0 |
3 |
3 |
3 |
|
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA’ |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
27 |
27 |
30 |
30 |
30 |
Il percorso del Liceo Classico è orientato allo studio della civiltà classica e della cultura umanistica. Promuove una formazione letteraria, storica e filosofica che permette di comprendere il ruolo fondamentale delle culture del passato nella civiltà occidentale contemporanea. In un quadro che riserva attenzione anche alle scienze matematiche, fisiche e naturali, favorisce l’acquisizione di un metodo di lavoro analitico e rigoroso.
Maggiori dettagli sulla nuova sezione di liceo classico MARCO AURELIO.
L’Istituto Tecnico Economico, della durata di 5 anni, propone un percorso articolato e approfondito in ambito tecnico-economico, coinvolgendo vaste aree: l’economia, l’amministrazione delle imprese, la finanza, il marketing, il diritto, l’economia sociale.
Si articola in due indirizzi:
- Amministrazione Finanza e Marketing (AFM)
- Sistemi informativi aziendali (SIA)
Amministrazione Finanza e Marketing (AFM)
|
Discipline/Monte Orario Settimanale |
I anno |
Il anno |
III anno |
IV anno |
V anno |
|
LINGUA E LETTERATURA ITALIANA |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
INGLESE |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
FRANCESE / SPAGNOLO |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
STORIA |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
GEOGRAFIA |
3 |
3 |
0 |
0 |
0 |
|
MATEMATICA |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
|
INFORMATICA |
2 |
2 |
2 |
2 |
0 |
|
SCIENZE INTEGRATE (SCIENZE DELLA TERRA E BIOLOGIA) |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
|
SCIENZE INTEGRATE (FISICA) |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
DIRITTO ED ECONOMIA |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
|
ECONOMIA AZIENDALE |
2 |
2 |
6 |
7 |
8 |
|
DIRITTO |
0 |
0 |
3 |
3 |
3 |
|
ECONOMIA POLITICA |
0 |
0 |
3 |
2 |
3 |
|
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA’ |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Sistemi informativi aziendali (SIA)
|
Discipline/Monte Orario Settimanale |
I anno |
Il anno |
III anno |
IV anno |
V anno |
|
LINGUA E LETTERATURA ITALIANA |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
INGLESE |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
FRANCESE / SPAGNOLO |
3 |
3 |
3 |
0 |
0 |
|
STORIA |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
GEOGRAFIA |
3 |
3 |
0 |
0 |
0 |
|
MATEMATICA |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
|
INFORMATICA |
2 |
2 |
4 |
5 |
5 |
|
SCIENZE INTEGRATE (SCIENZE DELLA TERRA E BIOLOGIA) |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
|
SCIENZE INTEGRATE (FISICA) |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
DIRITTO ED ECONOMIA |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
|
ECONOMIA AZIENDALE |
2 |
2 |
4 |
7 |
7 |
|
DIRITTO |
0 |
0 |
3 |
3 |
2 |
|
ECONOMIA POLITICA |
0 |
0 |
3 |
2 |
3 |
|
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA’ |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
