“Nuove competenze e nuovi linguaggi” della Missione 4 – Attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, e di potenziare le competenze multilinguistiche per studenti.
Laboratorio di Biologia
23/01 – 19/02 – 20/02 – 27/02 – 03/04
dalle 14:30 alle 16:30
Il corso prevede lo svolgimento di esperimenti che permettano di comprendere le principali leggi alla base della scienza della vita, promuovendo il pensiero razionale e lo spirito critico.
Laboratorio di chimica
23/01 – 19/02 – 20/02 – 27/02 – 03/04
dalle 14:30 alle 16:30
Il corso prevede lo svolgimento di esperimenti che permettano di investigare le leggi principali della chimica e di reazioni così da potenziare l’interesse per la scienza e la risoluzione di problemi.
Corso base di Microsoft Excel
23/01 – 30/01 – 06/02 – 13/02 – 20/02 – 27/02
dalle 15:00 alle 17:00
Il corso consente di ottenere una visione globale degli strumenti di base e delle opportunità offerte dal foglio di calcolo per gestire e analizzare i dati.
Metaverso ed Eduverso
20/01 – 27/01 – 03/02 – 10/02 – 17/02
dalle 15:00 alle 17:00
Il corso guiderà gli studenti alla scoperta del Metaverso. Attraverso lezioni teoriche e attività pratiche, approfondiranno tecnologie come la realtà virtuale (VR), la realtà aumentata (AR) e i mondi virtuali, analizzando le loro potenzialità per il futuro dell’istruzione e della ricerca scientifica.
Esplorando AI
03/03 – 10/03 – 17/03 – 24/03 – 31/03
dalle 15:00 alle 17:00
In questo corso si esplorerà il mondo affascinante dell’Intelligenza Artificiale (AI), partendo dalle basi, comprendendo cos’è l’AI e come viene utilizzata ogni giorno, per poi addentrarsi nel machine learning. Oltre alle nozioni teoriche, gli studenti avranno la possibilità di sperimentare direttamente gli strumenti dell’AI.
Robotica Educativa
13/01 – 20/01 – 27/01 – 03/02 – 11/02
dalle 15:00 alle 17:00
Durante il corso si imparerà a programmare i robot utilizzando semplici blocchi di codice. Realizzando progetti come, ad esempio, evitare ostacoli, seguire muri e linee, uscire dai labirinti e implementare strategie per la risoluzione di problemi. L’attività permette di unire contenuti tradizionali a nuovi linguaggi, imparando facendo, sviluppando ingegno e creatività.
Per informazioni: commissione_stem@allendecustodi.edu.it
